encuesta sobre quién, cómo y para qué se hizo la cartografía: metodología aplicada, fuentes de información, problemas encontrados, potencialidades descubiertas, etc.
1_ ¿Qué entiendes por cartografía del territorio? ¿y por cartografía social?
La cartografía la entendemos como construcción simbólica del territorio, y al territorio como al espacio físico y las interacciones que en él se desarrollan. Por tanto cartografía social o cartografía del territorio la definimos como el medio a partir del cual se representan los espacios geo-referenciados y los espacios sociales de un territorio (elementos naturales o artificiales, conflictos ambientales, conflictos sociales, redes, acciones, luchas, actividades, prácticas colectivas, etc.) que permiten hacer visible las realidades que vivimos como las realidades que deseamos.
Partiendo de las potencialidades del territorio (tanto desde el punto de vista geográfico, tecnológico, comunicacional, de relaciones, recursos humanos y materiales, entre otros) y de la construcción participativa de los mismos (al servicio de los Movimientos sociales y la sociedad civil) la cartografía social se convierte en una estrategia que permite generar espacios de transformación. El hecho de hacer visible de manera creativa la realidad compleja del territorio que vivimos y las potencialidades y oportunidades que tenemos, nos embarca en procesos de creación de territorios.
La cartografía social en este sentido nos debería hacer saltar a los ojos, tanto realidades invisibles como las características del fenómeno: conflicto/lugar, las luchas que allí emergen (colectivos sociales, sociedad civil, etc.), los discursos en torno al conflicto, las redes tejidas en relación a él, así como los recursos de los que disponemos para iniciar, de este modo y con la articulación de todo ello, los procesos de transformación, pudiendo así planificar colectivamente la intervención.
2_ ¿Quién cartografía?
Un Grupo de Investigación Acción que se comienza a configurar a partir de las inquietudes en poder cartografiar la realidad de Málaga desde la visión de los colectivos sociales. Los componentes confluyen desde diversas prácticas sociales en el deseo común de acercarse a esta realidad desde una metodología participativa y desde el espacio del Foro Social Málaga. De esta manera nos convertimos todos y todas en investigadores. Sería a través de vídeo-entrevistas a informantes claves (expertos convivenciales y expertos temáticos), derivas, talleres de mapeo, debates y observaciones participantes, entre otras estrategias metodológicas, a partir de las cuales el Grupo de Investigación se acercaría a la realidad del territorio.
3_ ¿Para qué y para quién?
Se cartografió la realidad del territorio en tres temáticas (Eje de Inmigración, Eje de Precariedad y Eje de Modelo de Desarrollo y Especulación del territorio) para visibilizar los conflictos y las resistencias (desde los discursos, la descripción de los conflictos, las intervenciones actuales y las posibles salidas de fuga) desde los colectivos sociales de la provincia de Málaga (movimientos vivos y dinámicos).
Se cartografió para los propios movimientos y para que tuvieran un registro de sus acciones, reivindicaciones así como una visión más global de otros nodos conflictivos existentes en su territorio, nodos susceptibles de generar nuevas alianzas. Además para darlo a conocer a la sociedad civil y a los colectivos con los investigamos (precarios, inmigrantes, ecologistas, vecinos y urbanistas).
4_ Descripción del proceso en la recogida de datos: cómo se desarrolló, categorización/capas, criterios de elección de la forma de representación, etc.
A través de Informantes Clave (para cada uno de los ejes) que se proponen desde el Grupo de Investigación (compuesto por actores que pertenecen a colectivos sociales vivos del territorio) se derivan las entrevistas a posibles actores. Serían un total de 53 entrevistas por el territorio, complementadas muchas de ellas con derivas, fotografías, mapeos, observaciones participantes y análisis de documentos (informes escritos y/o visuales formulados por los propios movimientos), así como de talleres participativos lo que nos permitiría comenzar a diagnosticar el territorio que habitamos.
La información recogida se categorizó según el formato de producción y sus objetivos (teníamos el Mapa, el Vídeo y el Libro Guía) complementados con los propios objetivos de cada eje. Todo ello nos posibilitó crear una cartografía que se adentraría en los discursos y reflexiones (Libro Guía y Vídeo) como en los conflictos localizados (iconos, áreas y ventanas de la cara A del mapa) y elementos analíticos como proposititos (cara B).
5_ ¿Qué utilidad se le ha dado? En caso de devolución a los colectivos-objeto de las cartografías ¿qué comentarios surgieron, qué críticas?.
La utilidad era la socialización pública del material producido como material informativo sobre el que seguir reflexionando (por ejemplo introducirnos en nuevos análisis: análisis de causa-efecto, de interrelación, de intervención y planificación colectiva, etc.). El poder socializar la cartografía Otra Málaga 04 tuvo sus dificultades al extenderse por todo el territorio y disponer de pocos recursos para la propia difusión. Los tiempos y las disposiciones del Grupo de Investigación también influyeron, así como los recursos económicos para ello.
Se han hecho tanto devoluciones como presentaciones:
:: Presentaciones: a personas que no eran objeto/sujeto de la investigación:
Córdoba: Jornadas “trabajo Precario y alternativas” (19 marzo 2005). Asistencia 30 personas aproximadamente
Sevilla: Jornadas en la librería Atrapasueños. Asistencia 25 personas aprox.
Málaga: Centro Social Utopía. Asistencia 10 personas aprox.
Madrid: Jornadas X Jornadas Internacionales de “Una década de Participación Local”, (Madrid 2005). Asistencia 45 personas aprox.
Tarifa: Taller en Fadaiat Junio 2005. Asistencia 50 personas aprox.
Granada: Jornadas colectivos Zapatistas. Diputación Palación Condes Gavia. 10 personas aprox.
Granada: Jornadas de Desacuerdo y arteleku
Granada: Mesa redonda. Prácticas urbanas y comunicación. Asistencia 40 personas
Congreso internacional de IAP: Collaborative Action Research Netwok (CARN Málaga 2004)
Jornadas Investigación Militante, Madrid marzo 2006
:: Devoluciones: personas sujeto de la investigación:
1.Cuántas se han hecho y dónde, número de personas, qué colectivos:
a.Foro Provincial Málaga, Diciembre 2004. Asistencia 400 personas
b.Ronda, Jornadas Nueva Cultura del Agua. Asistencia 100 personas
c.Torrox, grupo de ecologistas. Asistencia 20 personas aprox.
d.Campillos
e.Málaga Centro Social Casa de Iniciativas: 10 personas aprox.
f.Centro Cívico. Asistencia 25 personas aprox.
g.Devolución en las Jornadas de La Coordinadora por la Defensa del Medio Rural y Litoral (Octubre 2004). 60 personas aprox.
2.Opiniones:
“Cómo aprender a leer toda la cartografía, por dónde comenzar”
“nos hemos visto reflejados en este trabajo”
“nunca se había hecho algo así en Málaga”
“Considero que cartografía no es solo el mapa lo es todo, con los tres formatos”
“¿Tantas personas investigando?”
“Podríamos crear espacios de formación para saber cartografiar”
“necesitamos metodologías para emprender trabajos similares”
6_ Con la producción cartográfica ¿qué cambios se originaron [...] en el grupo de cartógrafos, en el territorio (espacio/redes), en los destinatarios de la cartografía?
:: En el grupo de cartógrafos:
Aprendizaje en investigación, estrategias en la recogida de información y formación en las fases que se compone una Investigación Acción Participativa
Aprendizaje en saber trabajar en grupo
Aprendizaje en el uso técnico: grabaciones, montaje, diseño
Aprendizaje en la información sobre el territorio que habitamos, conflictos y luchas
Aprendizaje en la utilidad de socializar la información (wiki y con las presentaciones/devoluciones)
Aprendizaje en disponer de medios productivos para la resistencia
Aprendizaje con la toma de conciencia de los discursos de otros colectivos “ecologistas” y precarios”
Aprendizaje en la cooperación ante acciones: ejemplo concentración lúdica en el Salón Inmobiliario (ecologistas, vecinos, precarios)
Entre algunos de los efectos de la IAP surgen otras iniciativas: “La coordinadora de inmigrantes de Málaga”, un grupo de personas que desean formarse en metodologías participativas (IAP).
:: En el territorio (espacio (redes)
Los componentes de cada eje conocen las trayectorias de los demásç
La cartografía producida refuerza y refleja el trabajo de las diferentes redes
:: En los destinatarios:
Algunos grupos /movimientos sociales desean aprender a hacer cartografías desde la investigación, necesitan herramientas metodológicas para afrontar las cartografías, algunos se han animado y han planteado vídeos, otros cartografías. Aunque también existen dificultades en el uso de las TIC
8_ ¿Qué dificultades os encontrasteis en el camino?
El tiempo del que disponíamos
Cuestiones económicas que dificultaban la tarea
Que los objetivos eran demasiado inabarcables en tan poco tiempo (todo el territorio. Tuvimos que recortar.
9_ Si lo volvierais a hacer, cómo lo haríais
Partiendo de una análisis conceptual del grupo de investigación sobre los ejes a investigar
Definiendo previamente los categorías o capas (esto no significa no que no vayan a salir otras)
Procurando hacer las devoluciones en grupo con aquellos que intervinieron y colaboraron. En nuestro caso tuvimos dificultades
Grabaciones más breves, escuetas y partiendo de un semi guión de preguntas en las entrevistas
Preguntando cuestiones para armar una cartografía de redes
El trabajo del grupo de investigación podría haber planteado sesiones de análisis durante la IAP (o con la devolución) para aterrizar en una cartografía más analítica
El trabajo de campo nos podría haber introducido a cuestiones y contenidos para armar una cartografía más propositiva (aunque sí la hubo) no estuvo lo suficientemente detallada y contextualizada (fichas de movimiento, se podrían haber planteado o socializado una programación para el año: acontecimientos, etc)
Faltó provocar espacios de reunión y análisis, verse las caras y tomar fuerza.
Con la primera devolución, a medio camino, en las Jornadas de La Coordinadora por la Defensa del Medio Rural y Litoral (Octubre 2004) se hicieron visibles a través de un vídeo las realidades similares que se estaban viviendo en diversos pueblos, esto lo consideramos un gran potencial de las cartografías, el poder conectar realidades sociales y analizar conjuntamente salidas de fuga
10_ ¿Quién lo ha financiado? Circunstancias remarcables
CEDMA la publicación
Diputación el trabajo técnico
Han terminado de pagar un años y 3 meses después (esto desmotiva el reconocimiento y el trabajo desde el punto de vista profesional, y el compromiso militante)
11_ Observaciones o comentarios singulares sobre la experiencia que se quieran resaltar
El trabajo en grupo, lo interdisciplinar (comunicólogos, diseñadores, pedagogos, informáticos, sociólogos, arquitectos, economistas, estudiantes, activistas, etc.)
La dimensión territorial
La colaboración
La buena respuesta de la gente al dar información, el interés mostrado en la investigación
El uso de las TIC
Las potencialidades del wiki
12_ Propuestas y Potencialidades que se expusieron en Tarifa 2005
El mapa puede ser dinámico
Se podría añadir a versión digital en dvd (más el vídeo)
Se puede colgar en Internet reproduciendo iconos/áreas de círculos e incluir links de manera que se vaya actualizando
También se propone hacer mapas más concretos, trabajándolos en las devoluciones (por zonas o por temáticas, otorgando esta herramienta al resto de los colectivos)
El mapa incita ser explicado, por ejemplo lo de las luchas ganadas se podrían poner links con cuadros explicativos
Crear redes con links a partir del mapa
Hacer mapas interactivos (en red)
13_ Necesidades que se expusieron en Tarifa 2005
De hacer todas las devoluciones, el uso divulgativo por los propios colectivos
Preparar talleres de cartografía como herramienta de trabajo para los movimientos (seguir aprendiendo a investigar y a generar devoluciones creativas). Generar bases de datos
Introducir en la red este material y que se le dé vida continua
Generar un lenguaje común de cartografías con otros territorios
De seguir aprendiendo las herramientas digitales